Programación actividad interdiscipinar de prevención de la agresividad entre iguales.
Tercera: los alumnos redactan un escrito estilo diario en el que cuentan una experiencia personal relacionada con la agresividad y cómo afrontarían ahora esa situación desde un punto de vista más asertivo
Se trata de un proyecto compartido por los dos módulos de formación básica de la PFB, en el que los alumnos de primero de este curso realizan una seria de trabajos y experiencias para posteriormente ser expuestas a alumnado de primer ciclo de la ESO.
El trabajo consta de tres partes:
Primera: loa alumnos recopilan información en internet entre los diferentes tipos de conducta (agresiva, pasiva y asertiva) y realizan una presentación a ordenador.
Segunda: los alumnos diseñan, interpretan y graban unas representaciones donde se aprecien conductas agresivas y otras alternativas. Seguidamente se desarrolla un debate en clase sobre la temática expuesta, entre el alumnado de ESO, moderado por el alumnado de FPB.
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